Educação pode mudar sua vida

 Um garoto amarra uma pedra de 250 g na ponta de um barbante de 1,0 m de comprimento e massa desprezível. Segurando na outra extremidade do barbante, ele gira o sistema fazendo a pedra descrever círculos verticais com velocidade escalar constante igual a 6,0 m/s em torno do ponto em que o barbante é seguro. Adotando g = 10 m/s², as trações no fio no ponto mais alto ($T_a$) e no ponto mais baixo ($T_b$) da trajetória valem:

a) $T_a=T_b=9,0 N$.

b) $T_a=2,0 N$;$T_b=5,0 N$ .

c) $T_a=5,0 N$; $T_b=2,0 N$.

d) $T_a=6,5 N$; $T_b=11,5 N$.

e) $T_a=11,5 N$; $T_b=6,5 N$.