UERJ 2005 – Questão 42

Matemática / Triângulos
Dois atletas partem simultaneamente do ponto A, com movimento uniforme, e chegam ao mesmo tempo ao ponto C. Um deles segue a trajetória AC, com velocidade v1 km/h, e o outro segue a trajetória ABC, com velocidade v2 km/h, conforme ilustra a figura abaixo.
 
 
Sendo a e c, respectivamente, as medidas, em quilômetros, dos catetos top enclose bold B bold C end enclose bold space bold italic e bold space top enclose bold B bold A end enclose podemos afirmar que  v subscript 1 over v subscript 2  corresponde a:

a) fraction numerator a squared space plus space c squared over denominator square root of a plus c end root end fraction

b) fraction numerator a squared space plus space c squared over denominator square root of a space plus space square root of c end fraction

c) square root of fraction numerator a plus space c over denominator a squared space plus c squared end fraction end root

d) fraction numerator square root of a squared space plus c squared end root over denominator a plus c end fraction
Esta questão recebeu 3 comentários

Veja outras questões semelhantes:

UNICAMP 2016 – Questão 7
Seja (a, b, c) uma progressão geométrica de números reais com a ≠ 0. Definindo s = a + b + c, o menor valor possível para s/a é igual a a) 1/2. b) 2/3. c) 3/4. d) 4/5.
FUVEST 2015 – Questão 47
A equação x2 + 2x + y2 + my = n, em que m e n são constantes, representa uma circunferência no plano cartesiano. Sabe-se que a reta y = – x + 1 contém o centro da circunferência e a intersecta no ponto (–3, 4). Os valores de m e n são, respectivamente, a) – 4 e 3. b) 4 e 5. c) – 4 e 2. d) – 2 e 4. e) 2 e 3.
UERJ 2009 – Questão 4
Os textos que defendem uma opinião possuem diversos mecanismos para garantir sua eficácia ou poder de convencimento. Pode-se dizer que a estrutura geral do texto contribui para sua eficácia argumentativa porque: ...
UNICAMP 2017 – Questão 26
Considere o triângulo retângulo ABD exibido na figura abaixo, em que AB = 2 cm, BC = 1 cm e CD = 5 cm. Então, o ângulo θ é igual a a) 15°. b) 30°. c) 45°. d) 60°.
UERJ 2007 – Questão 12
Todo texto possui unidades de sentido, interligadas por meio de relações lógicas, que lhe imprimem coerência. ...