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UNIFESP s/port e inglês 2009 – Questão 45

Ciências Humanas / Geografia / Cartografia: a Linguagem dos Mapas / Introdução - Cartografia
Observe o mapa.
(IBGE. Atlas geográfico escolar. Rio de Janeiro, 2004.)
 
A superfície terrestre está representada segundo a projeção
a) de Peters, criada na época das navegações.
b) de Mercator, elaborada no século XVI.
c) azimutal, que permite uma visão estratégica.
d) de Mercator, que facilita a navegação.
e) de Peters, que privilegia a área em detrimento da forma

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Observe a figura. A tela de Portinari – A criança morta – tematiza aspecto marcante da vida no sertão nordestino, frequentemente castigado pelas secas, pela miséria e pela fome. Os escritores que se dedicaram também a esse tema foram: a) Graciliano Ramos e José de Alencar. b) Hilda Hilst e Jorge Amado. c) Rachel de Queiroz e João Cabral de Melo Neto. d) José Lins do Rego e Carlos Drummond de Andrade. e) Guimarães Rosa e Cecília Meireles.
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O mapa representa um problema ambiental que tem se agravado no bioma brasileiro da Caatinga. As causas desse problema estão associadas ao a) uso da lenha para obtenção de energia pela indústria local. b) extrativismo vegetal da madeira pelas indústrias moveleiras. c) uso da terra pelas fazendas monocultoras mecanizadas. d) extrativismo mineral praticado pelas empresas mineradoras. e) uso do solo para pastagem pela agropecuária extensiva.
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Os códons AGA, CUG e ACU do RNA mensageiro codificam, respectivamente, os aminoácidos arginina, leucina e treonina. A seqüência desses aminoácidos na proteína correspondente ao segmento do DNA que apresenta a seqüência de nucleotídeos GAC TGA TCT será, respectivamente, a) treonina, arginina, leucina. b) arginina, leucina, treonina. c) leucina, arginina, treonina. d) treonina, leucina, arginina. e) leucina, treonina, arginina.