UNIFESP port e inglês 2011 – Questão 15
Linguagens / Português / Língua e Funções / Interpretação de texto
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O mundo dessa pintura, como o dos sonhos, é ao mesmo tempo familiar e desconhecido: familiar, em razão do estilo minuciosamente realista, que permite ao espectador o reconhecimento de uma figura ou de um objeto pintados; desconhecido, por causa da estranheza dos contextos em que eles aparecem, como num sonho.
(Fiona Bradley.
Surrealismo, 2001. Adaptado.)
O comentário da historiadora de arte aplica-se à pintura reproduzida em:
a)
b)
c)
d)
e)UNIFESP port e inglês 2007 – Questão 31
A proposta do Brasil
a) destina-se a compensar a queda do índice pluviométrico em florestas dos países em desenvolvimento.
b) foi considerada inovadora no encontro que aconteceu em Roma.
c) foi elogiada pela Ministra do Meio Ambiente do Brasil em uma conferência.
d) pretende diminuir o efeito estufa atribuído ao desenvolvimento dos países pobres.
e) cria um fundo para monitorar o desmatamento a partir de 1990.UNIFESP port e inglês 2007 – Questão 39
No trecho do último parágrafo do texto – ...and who cares enough to stay informed,... – a palavra who refere-se:
a) ao Dr. Baron.
b) às pessoas.
c) ao médico.
d) aos telespectadores.
e) ao físicoUERJ 2011 – Questão 4
“Estão vendo?”, diria às amigas, se estivessem por perto. (ref. 1)
O trecho acima revela o choque entre o mundo imaginário da personagem e a realidade de sua solidão. Esse choque entre imaginação e realidade é enfatizado pela utilização do seguinte recurso de linguagem:
a) O uso das aspas duplas
b) O emprego dos modos verbais
c) A presença da forma interrogativa
d) A referência à proximidade espacialUNIFESP port e inglês 2015 – Questão 4
Assinale a alternativa cujo enunciado atende à norma-padrão da língua portuguesa.
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