Educação pode mudar sua vida

Quatro espécies de micro-organismos unicelulares foram isoladas em laboratório. Para determinar como esses seres vivos obtinham energia, cada espécie foi inserida em um tubo de ensaio transparente contendo água e açúcares como fonte de alimento. Os tubos foram rotulados em 1, 2, 3 e 4, e submetidos ao fornecimento ou não de recursos como gás oxigênio (O₂) e luz. Após certo tempo, verificou-se a sobrevivência ou a morte desses organismos nessas condições.

Os resultados permitem concluir corretamente que os micro-organismos presentes nos tubos 1, 2, 3 e 4, são, respectivamente,
a) anaeróbios obrigatórios, aeróbios, anaeróbios facultativos e fotossintetizantes.
b) aeróbios, fotossintetizantes, anaeróbios obrigatórios e anaeróbios facultativos.
c) anaeróbios facultativos, fotossintetizantes, aeróbios e anaeróbios obrigatórios.
d) anaeróbios facultativos, aeróbios, fotossintetizantes e anaeróbios obrigatórios.
e) anaeróbios obrigatórios, anaeróbios facultativos, aeróbios e fotossintetizantes.