UNESP (julho) 2012 – Questão 85
Matemática
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UNESP (julho) 2014 – Questão 8
Na ilustração apresentada logo após o texto, os elementos visuais postos em arranjo representam
a) o dilema dos filósofos no considerar a compaixão virtude ou defeito.
b) uma imagem de acolhimento caridoso e ajuda ao que sofre.
c) a falsidade e a hipocrisia de todos os seres humanos.
d) uma negação de todas as ideias manifestadas no artigo. e) uma paródia visual que debocha da capacidade humana de sentir compaixão.FUVEST 2012 – Questão 59
O segmento é lado de um hexágono regular de área . O ponto P pertence à mediatriz de de tal modo que a área do triângulo PAB vale . Então, a distância de P ao segmento é igual a
a)
b) 2
c) 3
d)
e) 2 UESB 2020 – Questão 37
Considere um paralelogramo de lados medindo 2 cm e 3cm. Se o ângulo interno agudo desse paralelogramo mede 60°, o comprimento, em centímetros, da maior diagonal desse paralelogramo é
a)
b)
c)
d)
e)Santa Casa de São Paulo 2021 – Questão 79
Observe o gráfico da função logarítmica f(x) = log(x + 1) para valores reais de x tais que 0 ≤ x ≤ 4.
Consultando o gráfico, o valor de log 13 – log 4 é,aproximadamente,
a) 0,5.
b) 0,3.
c) 0,4.
d) 0,6.
e) 0,2.UFMS 2021 – Questão 16
A figura a seguir é parte de um mosaico romano (século II d.C.) preservado em uma das mansões encontradas na cidade de Itálica, Espanha. Os bustos representados nos centros dos hexágonos regulares representam as divindades planetárias que dão...