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UFSM 2012 ps3 - todas menos Ing, Esp - resoluções no final 2012 – Questão 40

Ciências Humanas / História / Culturas: Aspectos Gerais / Análise comparativa - Culturas
Leia os seguintes fragmentos:
Para justificar, para legitimar o domínio e a espoliação, o colonizador precisa estabelecer que o colonizado é, por "natureza" ou por "essência", incapaz, preguiçoso, indolente, ingrato, desleal, desonesto, em suma, inferior. Incapaz, por exemplo, de se educar, de assimilar a ciência e a tecnologia modernas, bem como de exercer a democracia, de governar-se a si mesmo. Não é uma coincidência [...], o racismo resume e simboliza a relação fundamental que une colonialista e colonizado.
MEMMI, Albert. Retrato do colonizado precedido pelo retrato do colonizador. In: Faria, Miranda e Campos. Estudos de História, São Paulo: FTD, 2009. V. 2. p. 156.
 
As raças superiores têm um direito perante as raças inferiores. Há para elas um direito porque há um dever para elas. As raças superiores têm o dever de civilizar as inferiores.
Jules Ferry, primeiro-ministro francês. In Faria, Miranda e Campos. Estudos de História, São Paulo: FTD, 2009. V. 2. p. 156.

As ideias contidas nesses dois textos adquiriram para muitos agentes do expansionismo europeu um efetivo caráter de legitimidade científica no contexto
a) do Renascimento, nos começos dos Tempos Modernos.
b) da expansão do Iluminismo, em meados do século XVIII.
c) do Liberalismo político, vitorioso com as Revoluções Burguesas da Europa no final do século XVIII.
d) da síntese do materialismo dialético enunciada no Manifesto Comunista de 1848.
e) do Darwinismo Social, na segunda metade do século XIX.
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