UFRGS - Inglês 2010 – Questão 75
Linguagens / Inglês / Conjunctions / Coordinating conjunctions
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Assinale a alternativa em que a forma verbal está acompanhada da expressão que mais se aproxima de seu significado no texto.
a) Beware (ref.1) – Watch out
b) spot (ref.2) – place in
c) citing (ref.3) – regretting at
d) failing (ref.4) – lacking of
e) masking (ref.5) – showing offUNESP (julho) 2010 – Questão 3
No terceiro período do texto, o autor emprega três vezes o possessivo “sua”. Considerando que os possessivos apresentam nos textos uma função anafórica, ou seja, fazem referência a um termo oracional anterior, aponte a alternativa que indica o núcleo desse termo:
a) elementos
b) linguagem
c) pessoas
d) ordem
e) ciênciaFGV Economia 2011 – Questão 80
The fable presented in the text
a) shows that rough boys always become clumsy and fat in the end.
b) resembles a story of the ugly duckling that turned out to be a swan.
c) doubts if it is important to be lean and fit to become fearless.
d) assures that the skinny boy will keep his newly acquired status forever.
e) demonstrates that government investments should be geared towards food and education.Base dudow 2000 – Questão 40
Select the CORRECT statement according to the text.a) People dream of traveling to cold places.b) The world is becoming more and more integrated.c) In foreign countries you can study at very good universities.d) By studying in a foreign country people learn to defend their convictions.e) Studying abroad is a requisite of good universities besides of giving you the chance to get better jobs in the future.Base dudow 2000 – Questão 70
Utilizou-se a oração there are also a lot of questions no final do texto porque
a) há problemas no time Jets que precisam ser solucionados.
b) não se sabe se o time jogará na próxima temporada.
c) os jogadores do time Jets não estão em boas condições físicas.
d) os torcedores não vêem o time com bons olhos.
e) os torcedores questionam a configuração atual do time.