Questão 27 | FGV 2014

FGV 2014 – Questão 27

Linguagens / Literatura

Escrevo neste instante com algum prévio pudor por vos estar invadindo com tal narrativa tão exterior e explícita. De onde no entanto até sangue arfante de tão vivo de vida poderá quem sabe escorrer e logo se coagular em cubos de geleia trêmula. Será essa história um dia o meu coágulo? Que sei eu. Se há veracidade nela – e é claro que a história é verdadeira embora inventada –, que cada um a reconheça em si mesmo porque todos nós somos um e quem não tem pobreza de dinheiro tem pobreza de espírito ou saudade por lhe faltar coisa mais preciosa que ouro – existe a quem falte o delicado essencial.

Clarice Lispector, A hora da estrela.

Embora tanto A hora da estrela como Morte e vida severina tenham como protagonistas migrantes pobres, oriundos de zonas inóspitas, e nítido teor de crítica social, a percepção da sociedade que se configura nessa obra de Cabral de Melo não permitiria que ela assimilasse, sem quebra de coerência e inteireza, sobretudo a seguinte expressão do texto de Lispector, com o sentido que, nesse texto, ela tem:
a) “narrativa (...) exterior e explícita”.
b) “o meu coágulo”.
c) “Que sei eu”.
d) “todos nós somos um”.
e) “história (...) verdadeira embora inventada”.

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Tanto por aquilo que narra quanto por seu modo de fazê-lo, o narrador do excerto revela-se um: a) exibicionista, que trata de levar vantagem o tempo todo. b) espírito de luz, já liberto dos interesses deste mundo. c) iluminista exacerbado, que estende o desejo de esclarecimento até o Além. d) membro de uma academia nacional de imortais, da qual foi o primeiro presidente. e) materialista desalmado, cujo objetivo principal é destruir a religião.

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A palavra "alike" no trecho do primeiro parágrafo do texto – the middle class has borne the hopes for progress of politicians, economists and shopkeepers alike – indica uma ideia de: a) ordenação. b) ênfase. c) enumeração. d) similitude. e) preferência.

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Tendo em vista o gênero literário em que se enquadra o texto e os recursos expressivos nele presentes, o verbo que melhor expressa sua finalidade é: a) reverenciar. b) persuadir. c) celebrar. d) alegrar. e) ludibriar.