Educação pode mudar sua vida

A Lei do Sistema Nacional de Unidades de Conservação surge de um conflito muito sério de interesses: de um lado a atividade ilimitada e expansiva de exploração de recursos naturais, de outro a necessidade de garantir a manutenção das bases naturais, para a existência do homem e para a própria continuidade da atividade econômica expansiva que se quer represar.

A diversidade na classificação das unidades de conservação, definidas pela lei, revela a existência de um impasse, pois
a) restringe o uso da população local à função turística.
b) amplia as possibilidades do termo desenvolvimento sustentável.
c) reforça a lógica da preservação dos recursos naturais.
d) devolve a gerência desses espaços para o poder público.
e) garante a prioridade da criação de novas áreas no espaço rural.