ENEM Linguagens e Matemática 2009 – Questão 143
Matemática / Porcentagem / Aumento Percentual
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Simplificando 5M!-2(M-1)!M!, obtemos:
a) 5M-2M.
b) 5-2MM.
c) 5M-2M-1.
d) 5M-2M!.
e) 5-2M(M-1)!.UNESP (julho) 2010 – Questão 86
Observe o gráfico da função f(x) e analise as afirmações a seu respeito.
...ENEM PPL - Natureza e Matemática 2022 – Questão 139
A classificação de um país no quadro de medalhas olímpicas deve-se primeiro ao número de medalhas de ouro que o país conquistou. Em caso de empate no número de medalhas de ouro, passa a ser considerado o número de medalhas de prata e, por...FUVEST 2021 – Questão 3
O quadrinho aborda o tema de números primos, sobre os quais é correto afirmar:
a) Todos os números primos são ímpares.
b) Existem, no máximo, 7 trilhões de números primos.
c) Todo número da forma 2n+ 1, n ∈, é primo.
d) Entre 24 e 36, existem somente 2 números primos.
e) O número do quadrinho, 143, é um número primo.UERJ 2018 – Questão 5
Segundo historiadores da matemática, a análise de padrões como os ilustrados a seguir possibilitou a descoberta das triplas pitagóricas.
Observe que os números inteiros 32, 42 e 52, representados respectivamente pelas 2ª, 3ª e 4ª figuras, satisfazem ao Teorema de Pitágoras. Dessa forma (3, 4, 5) é uma tripla pitagórica. Os quadrados representados pelas 4ª, 11ª e nª figuras determinam outra tripla pitagórica, sendo o valor de n igual a:
a) 10
b) 12
c) 14
d) 16