UNIFESP port e inglês 2011 – Questão 8
Linguagens / Português / Língua e Funções / Interpretação de texto
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UNIFESP port e inglês 2016 – Questão 13
Em “Cuidais que só os tapuias se comem uns aos outros, muito maior açougue é o de cá, muito mais se comem os brancos.” (1º parágrafo), os termos em destaque foram empregados, respectivamente, em sentido
a) literal, figurado e figurado.
b) figurado, figurado e literal.
c) literal, literal e figurado.
d) figurado, literal e figurado.
e) literal, figurado e literal.UNIFESP port e inglês 2007 – Questão 31
A proposta do Brasil
a) destina-se a compensar a queda do índice pluviométrico em florestas dos países em desenvolvimento.
b) foi considerada inovadora no encontro que aconteceu em Roma.
c) foi elogiada pela Ministra do Meio Ambiente do Brasil em uma conferência.
d) pretende diminuir o efeito estufa atribuído ao desenvolvimento dos países pobres.
e) cria um fundo para monitorar o desmatamento a partir de 1990.ENEM 3ªAplicação Linguagens e Matemática 2014 – Questão 110
...UNIFESP port e inglês 2016 – Questão 23
O mundo dessa pintura, como o dos sonhos, é ao mesmo tempo familiar e desconhecido: familiar, em razão do estilo minuciosamente realista, que permite ao espectador o reconhecimento de uma figura ou de um objeto pintados; desconhecido, por causa da estranheza dos contextos em que eles aparecem, como num sonho.
(Fiona Bradley.
Surrealismo, 2001. Adaptado.)
O comentário da historiadora de arte aplica-se à pintura reproduzida em:
a)
b)
c)
d)
e)UNIFESP port e inglês 2014 – Questão 5
No soneto, o eu lírico expressa-se de forma
a) eufórica, reconhecendo a necessidade de mudança.
b) contida, descortinando as impressões auspiciosas do cenário.
c) introspectiva, valendo-se da idealização da natureza.
d) racional, mostrando-se indiferente às mudanças.
e) reflexiva, explorando ambiguidades existenciais.