UNIFESP port e inglês 2010 – Questão 32
Linguagens / Inglês / Text Comprehension / Extract important information from the text
Veja outras questões semelhantes:
UFRGS - Inglês 2011 – Questão 60
Assinale a alternativa em que a forma verbal está acompanhada da expressão que mais se aproxima de seu significado no texto.
a) Beware (ref.1) – Watch out
b) spot (ref.2) – place in
c) citing (ref.3) – regretting at
d) failing (ref.4) – lacking of
e) masking (ref.5) – showing offUNIFESP s/port e inglês 2009 – Questão 80
O gráfico apresenta as primeiras e segundas energias de ionizacao (1 EI e 2 EI) para os elementos sódio, magnésio e cálcio, indicados como I, II e III, não necessariamente nesta ordem.
Dentre esses elementos, aqueles que apresentam os maiores valores para a primeira e para a segunda energia de ionização são, respectivamente,
a) cálcio e magnésio.
b) cálcio e sódio.
c) magnésio e cálcio.
d) magnésio e sódio.
e) sódio e magnésio.FAMERP 2016 – Questão 78
According to the text, “vaccine hesitancy”:
a) describes a behaviour when people fail to take vaccines.
b) happens when children don’t respond adequately to vaccines.
c) is induced by beliefs that vaccines are inefficient.
d) contributes to closing the immunization gap.
e) is responsible for the death of one in five children.Base dudow 2000 – Questão 71
How can we put this sentence into present perfect continuous: I will try hard to pay this forward to somebody else in need?
...Base dudow 2000 – Questão 20
According to the text,
a) Deforestation and worldwide economic crisis are destroying large areas of tropical rain forests.
b) Many plants and animals are threatened with extinction in Singapore.
c) The Singaporean government is taking drastic measures to save its forests.
d) At least 50% of birds living in the Singaporean forests have already disappeared.
e) The future seems rosy for forest-dependent species of birds in Singapore.