UNESP 2016 – Questão 86
Matemática / Progressões / Progressão Aritmética (PA)
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UNESP 2012 – Questão 22
Entre as opções indicadas no texto para que se reduzam as taxas de emissão de carbono no setor energético estão
a) a energia eólica, as hidrelétricas e a energia solar.
b) o uso da água, do vento e a geração de eletricidade a partir do CO2.
c) a energia nuclear, a energia solar e o gás carbônico.
d) o uso da água, a energia nuclear e o gás carbônico.
e) a geração de eletricidade a partir do CO2 e as hidrelétricas.UNESP (julho) 2006 – Questão 53
Queremos um Estado integrador que, diferentemente do Estado anárquico atual, imponha sua peculiar autoridade sobre todas as classes, sejam sociais ou econômicas. A era ruinosa da luta de classes está chegando ao fim... (Manifesto do Bloco Nacional de Espanha, 1934.)
Os autores do manifesto defendem o surgimento deum modelo de Estado
a) fascista.
b) liberal.
c) anarquista.
d) neoliberal.
e) social-democrata.ENEM 1ºAplicação - Natureza e Matemática 2018 – Questão 166
Um jogo pedagógico utiliza-se de uma interface algébrico-geométrica do seguinte modo: os alunos devem eliminar os pontos do plano cartesiano dando "tiros", seguindo trajetórias que devem passar pelos pontos escolhidos. Para dar os tiros, o aluno...UNESP 2008 – Questão 7
Seja A uma matriz.
Se A3=100061401434 ,
o determinante A é:
a) 8.
b) 22.
c) 2.
d) 23.
e) 1.UNESP 2010 – Questão 28
No contexto do artigo, a expressão sink the entire boat, no penúltimo parágrafo, é utilizada para enfatizar as informações apresentadas no parágrafo sobre aa) impossibilidade de o time vencer.b) pequena possibilidade de o time vencer.c) fragilidade do time.d) possibilidade de o time vencer.e) aparência física dos jogadores.