UNESP 2010 – Questão 71

Ciências da Natureza / Física / Espelhos Planos / Campo Visual de um Observador em um Espelho Plano
Um professor de física propôs aos seus alunos que idealizassem uma experiência relativa ao fenômeno luminoso. Pediu para que eles se imaginassem numa sala completamente escura, sem qualquer material em suspensão no ar e cujas paredes foram pintadas com uma tinta preta ideal, capaz de absorver toda a luz que incidisse sobre ela. Em uma das paredes da sala, os alunos deveriam imaginar uma fonte de luz emitindo um único raio de luz branca que incidisse obliquamente em um extenso espelho plano ideal, capaz de refletir toda a luz nele incidente, fixado na parede oposta àquela na qual o estudante estaria encostado (observe a figura).
 
 
Se tal experiência pudesse ser realizada nas condições ideais propostas pelo professor, o estudante dentro da sala
 
a) enxergaria somente o raio de luz.
b) enxergaria somente a fonte de luz.
c) não enxergaria nem o espelho, nem o raio de luz.
d) enxergaria somente o espelho em toda sua extensão.
e) enxergaria o espelho em toda sua extensão e também o raio de luz.

Veja outras questões semelhantes:

UNESP (julho) 2008 – Questão 67
O radioisótopo 226Ra pode ser transformado em bismuto, conforme a seqüência ...
UFRGS - Física 2011 – Questão 12
A figura abaixo apresenta o diagrama da pressão p (Pa) em função do volume V (m3) de um sistema termodinâmico que sofre três transformações sucessivas: XY, YZ e ZX. O trabalho total realizado pelo sistema após as três transformações é igual a a) 0. b) 1,6 x 105J. c) 2,0 X 105 J. d) 3,2 x 105 J. e) 4,8 x 105 J.
UNESP s. port 2007 – Questão 39
Um corpo de 1,0 kg em repouso é submetido à ação de 3 forças coplanares, como ilustrado na figura. Esse corpo passa a se locomover em movimento retilíneo acelerado no plano. ...
UNESP 2015 – Questão 86
Em 09 de agosto de 1945, uma bomba atômica foi detonada sobre a cidade japonesa de Nagasaki. A bomba explodiu a 500 m de altura acima do ponto que ficaria conhecido como “marco zero”. ...
UNESP 2009 – Questão 75
Indique a alternativa em que os termos denotam, respectivamente, o mesmo significado dos sublinhados na sentença: The real problem lies in illegal deforestation and lack of property rights. a) reveals ... interruption b) contains ... adequacy c) aims ... deficiency d) rests ... agreement e) consists ... deficiency