UFRGS - Literatura 2010 – Questão 45
Linguagens / Literatura / Modernismo Brasileiro: 3a Fase / João Cabral de Melo Neto
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Para responder à questão, leia a introdução de um artigo que trata da história da arte brasileira, particularmente da pintura.
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Leia o fragmento que segue.
...UERJ 2011 – Questão 13
O personagem reclama de uma vida na qual se dedicou a ações que agora vê como negativas.Essas ações estão melhor descritas em:
a) Tentei debalde canalizar para termo razoável esta prosa que se derrama como a chuva (ref.3)
b) E depois guardar comida para os filhos, para os netos, para muitas gerações. (ref.8)
c) Coloquei-me acima da minha classe, creio que me elevei bastante. (ref.9)
d) fui guia de cego, vendedor de doce e trabalhador alugado. (ref.10)UFSM PS1 - todas menos Fil, His, Esp - resoluções 2011 – Questão 3
Com relação à organização das informações, o texto apresenta
a) três alternativas em que o ato de lembrar tem utilidade.
b) três causas para o agravamento do desgaste da capacidade de reter e acessar informações.
c) duas alternativas de exercícios para desenvolver habilidades.
d) três sugestões de atividades que desafiam a novos aprendizados.
e) quatro hábitos simples que ajudam a direcionar a concentração.FUVEST 2006 – Questão 20
O valor sintático-semântico do vocábulo sublinhado no trecho “Há os outros, (...) que mal se deram”, corresponde ao do mesmo termo em:
a) Vou aceitar o cargo, apesar de falar mal o português.
b) Meu livro foi mal acolhido pelos críticos de plantão.
c) Mal sabia eu o que me esperava atrás daquela porta.
d) Em público, ela mal olha para mim.
e) Mal entrei em casa, o telefone tocou.