UERJ 2015 – Questão 28

Matemática
Uma loja identifica seus produtos com um código que utiliza 16 barras, finas ou grossas. Nesse sistema de codificação, a barra fina representa o zero e a grossa o 1. A conversão do código em algarismos do número correspondente a cada produto deve ser feita de acordo com esta tabela:
Observe um exemplo de código e de seu número correspondente:
Existe um conjunto de todas as sequências de 16 barras finas ou grossas que podem ser representadas. Escolhendo-se ao acaso uma dessas sequências, a probabilidade de ela configurar um código do sistema descrito é:
a) 5215.

b) 25214.

c) 125213.

d) 625212.

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PASUSP 2010 – Questão 39
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Em um experimento, quatro condutores, I, II, III e IV, constituídos por metais diferentes e com mesmo comprimento e espessura, estão submetidos à tensão elétrica. O gráfico abaixo apresenta a variação da tensão u em cada resistor em função da corrente elétrica i. O condutor que apresenta a maior resistividade elétrica é: a) I b) II c) III d) IV
PUC -SP 2020 – Questão 6
Considere as matrizes A = ,B = e C = A2. Sabendo que det A = det B,o produto dos elementos da diagonal principal da matriz C é igual a a) 4 b) 6 c) 8 d) 10
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UERJ 2018 – Questão 26
The texts “O poder criativo da imperfeição” and “Our (im)perfect bodies” discuss the concept of perfection, using examples from their respective areas. The sentence that best represents the idea discussed in both texts is: a) Nothing is perfect. b) Practice makes perfect. c) You either become perfect or die trying. d) Let the perfect be the enemy of the good.