UERJ 2011 – Questão 19
Linguagens / Inglês / Text Comprehension / Locate parts of a text that sustain an answer or a position
Veja outras questões semelhantes:
UNICAMP 2015 – Questão 4
(Disponível em http://www.lifebuzz_com/funny-texts/#SsbFU. Acessado em 02/02/2014.)
Depreende-se dessa troca de mensagens que
a) a mãe ficou satisfeita com a resposta dada pelo filho à pergunta que ela lhe fez.
b) o filho não entendeu a pergunta feita a ele por sua mãe.
c) a mãe não foi capaz de interpretar adequadamente a resposta do seu filho.
d) o filho se dispôs a responder à pergunta feita pela mãe mais tarde.UNIFESP port e inglês 2006 – Questão 38
The Brazilian anti-AIDS program
a) distributes free drugs to people who need treatment.
b) is aggressive and discriminates sex workers.
c) provides free condoms to all the population and adolescents.
d) has been developed jointly with the International AIDS Society.
e) is similar to the Kenya anti-AIDS program.ENEM 1ºAplicação - Linguagens e Matemática 2014 – Questão 91
Disponível em: http://wefeedback.org.
Acesso em: 30 jul. 2012.
A internet tem servido a diferentes interesses, ampliando, muitas vezes, o contato entre pessoas e instituições. Um exemplo disso é o site WeFeedback, no qual a internauta Kate Watts
a) comprou comida em promoção.
b) inscreveu-se em concurso.
c) fez doação para caridade.
d) participou de pesquisa de opinião.
e) voluntariou-se para trabalho social.FUVEST 2013 – Questão 89
Segundo o texto, o livro Missing Out: In Praise of the Unlived Life sugere que
a) a fantasia deve se sobrepor a nossos planos de vida.
b) uma compreensão maior das decepções e dos desejos não realizados pode nos ajudar a viver melhor.
c) os relatos de vida dos escritores não nos servem de exemplo.
d) um controle maior de nossa imaginação é importante para lidarmos com nossas frustrações.
e) as oportunidades perdidas devem ser recuperadas para uma vida satisfatória.UERJ 2014 – Questão 44
Células-tronco são células não especializadas que têm potencial de diferenciação, ou seja, em condições favoráveis, são capazes de gerar células especializadas e de diferentes tecidos.
Para que essa diferenciação ocorra, as células-tronco têm de alterar necessariamente o seguinte padrão do seu metabolismo:
a) expressão gênica.
b) número de cromossomos.
c) quantidade de mitocôndrias.
d) atividade dos fosfolipídios da membrana.