dudowEducação pode mudar sua vida

FUVEST 2015 – Questão 29

Linguagens / Literatura
Capítulo CVII
Bilhete
“Não houve nada, mas ele suspeita alguma cousa; está muito sério e não fala; agora saiu. Sorriu uma vez somente, para Nhonhô, depois de o fitar muito tempo, carrancudo. Não me tratou mal nem bem. Não sei o que vai acontecer; Deus queira que isto passe. Muita cautela, por ora, muita cautela.”
 
Capítulo CVIII
Que se não entende

Eis aí o drama, eis aí a ponta da orelha trágica de Shakespeare. Esse retalhinho de papel, garatujado em partes, machucado das mãos, era um documento de análise, que eu não farei neste capítulo, nem no outro, nem talvez em todo o resto do livro. Poderia eu tirar ao leitor o gosto de notar por si mesmo a frieza, a perspicácia e o ânimo dessas poucas linhas traçadas à pressa; e por trás delas a tempestade de outro cérebro, a raiva dissimulada, o desespero que se constrange e medita, porque tem de resolver-se na lama, ou nas lágrimas?
(Machado de Assis,
Memórias Póstumas de Brás Cubas.)
Atente para o excerto, considerando-o no contexto da obra a que pertence. Nele, figura, primeiramente, o bilhete enviado a Brás Cubas por Virgília, na ocasião em que se torna patente que o marido da dama suspeita de suas relações adúlteras. Segue-se ao bilhete um comentário do narrador (cap. CVIII). Feito isso, considere a afirmação que segue:
 
No excerto, o narrador frisa aspectos cuja presença se costuma reconhecer no próprio romance machadiano da fase madura, entre eles,
I. o realce da argúcia, da capacidade de exame acurado das situações e da firmeza de propósito, ainda quando impliquem malignidade;
II. a relevância da observação das relações inter pessoais e dos funcionamentos mentais correspondentes;
III. a operação consciente dos elementos envolvidos no processo de composição líterária: narração, personagens, motivação, trama, intertextualidade, recepção etc.
Está correto o que se indica em
a) I, somente.
b) II, somente.
c) I e II, somente.
d) II e III, somente.
e) I, II e III.

Veja outras questões semelhantes:

FUVEST 2014 – Questão 60
As chamadas “revoluções inglesas”, transcorridas entre 1640 e 1688, tiveram como resultados imediatos ...
Base dudow 2000 – Questão 10
Leia o texto: ...
UNIFESP 2017 – Questão 25
Leia um trecho do “Manifesto do Futurismo” publicado ...
UNIFESP port e inglês 2005 – Questão 6
O estilo dos versos de Casimiro de Abreu: a) é brando e gracioso, carregado de musicalidade nas redondilhas maiores. b) traduz-se em linguagem grandiosa, por meio das quais estabelece a crítica social. c) é preciso e objetivo, deixando em segundo plano o subjetivismo. d) reproduz o padrão romântico da morbidez e melancolia. e) é rebuscado e altamente subjetivo, o que o aproxima do estilo de Castro Alves.
Base dudow 2000 – Questão 5
Leia e responda: ...