FUVEST 2005 – Questão 83
Linguagens / Inglês / Vocabulary / Idiomatic Expressions
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FUVEST 2011 – Questão 78
As palavras do texto cujos prefixos traduzem, respectivamente, ideia de anterioridade e contiguidade são:
a) “persistente” e “alteridade”
b) “discriminados” e “hierarquização”
c) “preconceituosos” e “cooperação”
d) “subordinados” e “diversidade”
e) “identidade” e “segregados”FUVEST 2005 – Questão 52
Os chamados “novos negócios ambientais” geram oportunidades ao Brasil, tais como a venda de
a) créditos de carbono à Holanda, estimulada pelo Protocolo de Kyoto.
b) material reciclável aos EUA, devido à falta de investimento em reciclagem no Brasil.
c) energia renovável à Venezuela, para ajudá-la a sair da crise econômica.
d) água do aqüífero Guarani ao Paraguai, seguindo diretrizes do Mercosul.
e) soja transgênica ao Oriente Médio, apesar das restrições dos EUA.Base dudow 2000 – Questão 5
Qual alternativa que melhor completa as orações abaixo:
John was early yesterday, ……….. was unusual for him.
The first time I saw you was ……….. you walked into Bill's Party.
Margaret Thatcher,……….. was Britain' first woman Prime Minister, was know as the 'iron lady'.
a) when – what – who
b) who – when – what
c) what – when – who
d) what - who - whose
e) which – what - whoBase dudow 2000 – Questão 55
Choose the correct alternative. “I have just learned your names.” This sentence is in the:
a) Simple Present
b) Simple Past
c) Present Perfect
d) Past Perfect
e) Conditional TenseUNESP (julho) 2008 – Questão 84
Para a competitividade dos Estados Unidos como nação, a autora do texto considera essencial o seguinte fator:
a)encontrar e manter professores altamente qualificados.
b) estimular e manter professores altamente qualificados.
c) encontrar e recompensar professores qualificados.
d) recrutar e estimular professores qualificados.
e) encontrar e privilegiar professores altamente qualificados.