Educação pode mudar sua vida

 Considere o gráfico apresentado.

 

Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que interpreta corretamente o gráfico.

a) Governos de países pobres como o Egito sustentam a produção interna do algodão, considerado produto de primeira necessidade, mesmo com consumo fraco no mercado mundial.

b) Em alguns países, como o Brasil e a China, a produção do algodão é voltada para o mercado interno, não sofrendo concorrência externa, razão pela qual não é afetada pelas oscilações de oferta e demanda no mercado mundial.

c) As mudanças na agricultura, promovidas pela revolução verde e, mais recentemente, pela biotecnologia, têm permitido uma elevação constante na produção do algodão no mundo, equilibrando oferta e consumo.

d) A demanda da indústria têxtil nos países emergentes, como Vietnã e Indonésia, impulsionada pela indústria da moda, vem sustentando o crescimento da produção do algodão, ainda que com poucos efeitos no consumo.

e) A política de subsídios agrícolas governamentais nos países ricos, como os Estados Unidos, é responsável pelo aumento contínuo da produção do algodão, mesmo com a grande oferta e o fraco crescimento do consumo.