FAMEMA 2020 – Questão 14

Matemática
Em uma classe há 9 alunos, dos quais 3 são meninos e 6 são meninas. Os alunos dessa classe deverão formar 3 grupos com 3 integrantes em cada grupo, de modo que em cada um dos grupos haja um menino. O número de maneiras que esses grupos podem ser formados é
a) 30.
b) 60.
c) 120.
d) 90.
e) 15.

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FAMERP 2017 – Questão 10
Em 1996, 25% da energia produzida por um país era obtida de usinas hidrelétricas. Em 2016, essa produção passou a ser de 40%. Admitindo-se que de 25%, em 1996, para 40%, em 2016, o crescimento anual da porcentagem foi geométrico, é correto afirmar que o fator constante de crescimento anual foi igual a a) 6,2520 b) log1,620 c) log206,25 d) log20 1,6 e) 1,620
UNICAMP 2015 – Questão 83
A figura abaixo exibe o gráfico de uma função y = f(x). Então, o gráfico de y = 2 f(x – 1) é dado por a) b) c) d)
Base dudow 2000 – Questão 24
A forma trigonométrica do número complexo y = 43 + 4i é: a) 8 (cos 30º + i sen 30º) b) 8 ( cos 45º + i sen 45º) c) 8 (cos 60º + i sen 60º) d) 8 (cos 120º + i sen 120º) e) 8 (cos 150º + i sen150º)
UERJ (julho) 2007 – Questão 32
As trajetórias A e B de duas partículas lançadas em um plano vertical xoy estão representadas abaixo. Suas equações são, respectivamente, y=-12xa + 3x e y = -12xa + x , nas quais x e y estão em uma mesma unidade u. Essas partículas atingem, em um mesmo instante t, o ponto mais alto de suas trajetórias. A distância entre as partículas, nesse instante t, na mesma unidade u, equivale a: a) 6 b) 8 c) 10 d) 20
FGV Economia 2010 – Questão 2
Sejam x e y a soma e o produto, respectivamente, dos dígitos de um número natural. Por exemplo, se o número é 142, então x = 7 e y = 8. Sabendo-se que N é um número natural de dois dígitos tal que N = x + y, o dígito da unidade de N é a) 2. b) 3. c) 6. d) 8. e) 9.