ENEM PPL Linguagens e Matemática 2014 – Questão 91

Linguagens / Inglês / Text Comprehension
Disponível em: http://1.bp.blogspot.com. Acesso em: 30 jul. 2012.


 
Implementar políticas adequadas de alimentação e nutrição é uma meta prioritária em vários países do mundo. A partir da campanha If you can´t read it, why eat it?, os leitores são alertados para o perigo de
a) acessarem informações equivocadas sobre a formulação química de alimentos empacotados.
b) consumirem alimentos industrializados sem o interesse em conhecer a sua composição.
c) desenvolverem problemas de saúde pela falta de conhecimento a respeito do teor dos alimentos.
d) incentivarem crianças a ingerirem grande quantidade de alimentos processados e com conservantes.
e) ignorarem o aumento constante da obesidade causada pela má alimentação na fase de desenvolvimento da criança.
Esta questão recebeu 2 comentários

Veja outras questões semelhantes:

UFRGS - Inglês 2010 – Questão 69
According to the text, John Pareles believes it is not possible to forget the Woodstock Festival because a) it was an event that defined a generation and had a positive result. b) the disorder and violence were extreme. c) the end result was disastrous and continued for a long time. d) it marked the beginning of a series of concerts afterwards. e) the discomfort endured by those who attended the festival was impossible to forget.
UNIFESP port e inglês 2011 – Questão 43
The excerpt of the first paragraph – You just do. – means that a) people simply laugh. b) you laugh because you learned it. c) people laugh involuntarily. d) you started laughing since you were a baby. e) people laugh the same way.
Base dudow 2000 – Questão 45
Check the correct answer:........ he ............... tomorrow?a) Does – comeb) Will – comesc) Don’t – comed) Won’t – comee) Do – comes
UFRGS - Inglês 2011 – Questão 52
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, conforme estejam ou não de acordo com o texto. ...
Base dudow 2000 – Questão 72
Escolha a alternativa correta: a) He hasn't sleeped a wink. b) He haven't slept a wink. c) He hasn't slept a wink. d) He haven't been sleeping a wink. e) He hasn't been slept a wink.