UNIFESP port e inglês 2005 – Questão 44
Linguagens / Inglês / Text Comprehension / Extract important information from the text
Veja outras questões semelhantes:
Base dudow 2000 – Questão 33
Martin Luther King’s dream was:
a) to walk together with black boys and girls.
b) to join negroes and whites.
c) to join white boys and girls.
d) to end racial justice.
e) to adopt white boys and girls.UNIFESP s/port e inglês 2007 – Questão 73
Em tempos de forte turbulência republicana, o ano de 1922 converteu-se em marco simbólico de grandes rupturas e da vontade de mudança. Eventos como a Semana de Arte Moderna, o levante tenentista, a criação do Partido Comunista e ainda a...UNESP 2012 – Questão 30
As expressões carry out, edible, promising, step e joint effort no texto significam, respectivamente,
a) carregar, comestível, prominente, etapa e esforço conjunto.
b) carregar, saudável, promissor, parada e efeito conjunto.
c) carregar, saudável, prominente, parada e esforço conjunto.
d) realizar, comestível, promissor, etapa e esforço conjunto.
e) realizar, saudável, prominente, passo e efeito conjunto.UNIFESP port e inglês 2015 – Questão 40
Segundo o texto, o relatório da Organização Mundial da Saúde
...UNIFESP port e inglês 2016 – Questão 13
Em “Cuidais que só os tapuias se comem uns aos outros, muito maior açougue é o de cá, muito mais se comem os brancos.” (1º parágrafo), os termos em destaque foram empregados, respectivamente, em sentido
a) literal, figurado e figurado.
b) figurado, figurado e literal.
c) literal, literal e figurado.
d) figurado, literal e figurado.
e) literal, figurado e literal.