UNESP 2015 – Questão 4
Linguagens / Português
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De acordo com o texto,
...UERJ 2015 – Questão 4
no fundo, no fundo,
bem lá no fundo, (ref.1)
Nesses versos iniciais do poema, a repetição de palavras e o emprego do vocábulo “bem” produzem um efeito de:
a) ênfase.
b) eufemismo.
c) enumeração.
d) ambiguidade.UNIFESP port e inglês 2011 – Questão 22
Indique a alternativa em que os fragmentos selecionados exemplificam, respectivamente, a manifestação clara do ponto de vista do narrador e a opinião do grupo, a propósito de Rômulo.
a) Cozinheiro, Rômulo! – Vindita inexorável.
b) Vindita inexorável. – Cozinheiro, Rômulo!
c) Mestre-cuca! – Vindita inexorável.
d) Cozinheiro, Rômulo! – Mestre-cuca!
e) Mestre-cuca! – Cozinheiro, Rômulo!UERJ 2005 – Questão 4
Escrever pode ser, ou é, a necessidade de tocar a realidade que é a única segurança de nosso estar no mundo – o existir. É difícil, se não impossível, precisar quando as coisas começam dentro de nós. (ref.8)
Esse parágrafo relaciona-se com o parágrafo anterior, pela associação de:
a) registro e dor.
b) texto e verdade.
c) escrita e passado.
d) literatura e solidão.Base dudow 2000 – Questão 57
Assinale a alternativa em que a regência verbal está de acordo com a norma culta.
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