UNESP 2014 – Questão 5
Linguagens / Português / Língua e Funções / Interpretação de texto
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UNESP 2015 – Questão 30
O trecho do último parágrafo “it’s important to stick to the basics of things like books” pode ser entendido como:
a) As coisas básicas são interessantes para as crianças.
b) Os livros básicos são coisas importantes na vida.
c) É importante valorizar o gosto pelos bons livros.
d) É importante manter coisas básicas como os livros.
e) É fundamental escolher sempre o que se gosta, inclusive livros.Base dudow 2000 – Questão 30
Analise o período: "Fazia um calorão parado tão imenso que se escutava o sininho de vidro dos gafanhotos". Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre as duas orações do período.
a) Há uma relação de comparação entre as duas orações.
b) Há uma relação de proporção entre as duas orações.
c) A primeira oração é consequência da segunda.
d) A segunda oração é causa da primeira.
e) A segunda oração é consequência da primeira. Base dudow 2000 – Questão 30
...ela foi por muitos séculos tão rica e poderosa que (...) muitos acreditavam que Ubar, na verdade, não passava de uma lenda....
Só tivemos certeza de que estávamos na pista certa...
As palavras destacadas anteriormente exprimem, respectivamente, as circunstâncias de:
a) Intensidade, afirmação e exclusão;
b) Designação, intensidade e modo;
c) Tempo, dúvida e inclusão;
d) Modo, afirmação e tempo;
e) Realce, dúvida e intensidade;PASUSP 2009 – Questão 8
Assinale a alternativa em que a frase “Fio, fais um zóio de boi lá fora pra nóis” foi reescrita na variedade padrão da linguagem, mantendo a mesma pessoa gramatical do texto.
a) Filho, faça um olho de boi lá fora para nós.
b) Filho, façais um olho de boi lá fora para nós.
c) Filho, faze um olho de boi lá fora para nós.
d) Filho, fazeis um olho de boi lá fora para nós.
e) Filho, façamos um olho de boi lá fora para nós.ENEM Ling (91-135) e Mat (136-180) 2010 – Questão 122
Texto I
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