UERJ 2005 – Questão 20
Linguagens / Inglês / Text Comprehension / Identify the main idea of the text
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UFRGS - Inglês 2011 – Questão 60
Assinale a alternativa em que a forma verbal está acompanhada da expressão que mais se aproxima de seu significado no texto.
a) Beware (ref.1) – Watch out
b) spot (ref.2) – place in
c) citing (ref.3) – regretting at
d) failing (ref.4) – lacking of
e) masking (ref.5) – showing offUERJ 2006 – Questão 34
Na natureza nada se cria, nada se perde; tudo se transforma.
...UERJ 2015 – Questão 32
As principais reservas de energia dos mamíferos são, em primeiro lugar, as gorduras e, em segundo lugar, um tipo de açúcar, o glicogênio. O glicogênio, porém, tem uma vantagem, para o organismo, em relação às gorduras.
Essa vantagem está associada ao fato de o glicogênio apresentar, no organismo, maior capacidade de:
a) sofrer hidrólise.
b) ser compactado.
c) produzir energia.
d) solubilizar-se em água.UERJ 2012 – Questão 13
Toda a indagação do cronista acerca da palavra se baseia na diferença entre a importância que ela pode ter, por um lado, para quem a escreve e, por outro, para quem a lê. O par de vocábulos que melhor exemplifica essa diferença no texto é:
a) esqueci − feri
b) ofício − consolo
c) espontânea − secreta
d) reconciliar − despertarBase dudow 2000 – Questão 71
How can we put this sentence into present perfect continuous: I will try hard to pay this forward to somebody else in need?
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