PASUSP 2009 – Questão 5

Linguagens / Português / Período Composto – Conjunção e Elementos Coesivos / Conjunção
Na literatura, como na natureza, nada se ganha e nada se perde, tudo se transforma. Em Shakespeare está tudo o que nós, escritores, continuamos a utilizar nos dias de hoje, apenas embaralhamos as cartas e voltamos a dar. Os sentimentos profundos que movem a humanidade – o amor, o ciúme, a paixão pelo poder, as intrigas da corte –, a certeza de que as grandes histórias de amor continuam a ser as impossíveis, etc. Ainda que depois de Shakespeare não tivesse surgido mais nada, o essencial sobre a natureza humana já teria sido dito.
José Eduardo Agualusa, O Estado de S. Paulo, 23/04/2009 (adaptado)
Na frase  “Na literatura, como na natureza, nada se ganha e nada se perde, tudo se transforma”, o termo como expressa a ideia de
a) causa.
b) finalidade.
c) tempo.
d) comparação.
e) condição.

Veja outras questões semelhantes:

Base dudow 2000 – Questão 8
Nas sentenças seguintes, os conectores destacados estabelecem diferentes relações. Identifique essas relações: ...
UFSCar - Por e Ing 2008 – Questão 12
Charles Hillman tinha um questionamento sobre uma possível relação entre: a) as mulheres atletas e o time de corrida. b) a prática de exercícios físicos e a otimização do desempenho do cérebro. c) o uso do cérebro e o desenvolvimento do câncer de mama. d) a prática de exercícios físicos e o desenvolvimento de músculos nas mulheres. e) as habilidades físicas e o aumento do cérebro.
ENEM 1ºAplicação - Linguagens e Matemática 2014 – Questão 96
TEXTO I ...
ENEM 1ªAplicação Linguagens e Matemática 2013 – Questão 124
Na verdade, o que se chama genericamente de índios é um grupo de mais de trezentos povos que, juntos, falam mais de 180 línguas diferentes. Cada um desses povos possui diferentes histórias, lendas, tradições, conceitos e olhares sobre a vida,...
Base dudow 2000 – Questão 4
Segundo o texto, “o verdadeiro vilão da história” é (são): a) o aquecimento global. b) as emissões de gás carbônico. c) a formação de nuvens. d) as doenças respiratórias. e) as barreiras para a energia do sol.