FGV Economia 2009 – Questão 6
Matemática / Progressões / Progressão Aritmética (PA)
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FGV Economia 2009 – Questão 82
Segundo o texto, a influência da classe média brasileira sobre o PT fez com que esse partido:
a) defendesse o aborto e o casamento entre homossexuais.
b) abandonasse atitudes conservadoras em relação às questões sociais.
c) assumisse o discurso de direita, embora defenda ideias de esquerda.
d) participasse do livre mercado, mesmo contra os princípios da elite.
e) amainasse a retórica econômica mais extremista.UFSCar - Quí, Mat e His 2008 – Questão 20
A figura indica a representação gráfica, no plano cartesiano ortogonal xOy, das funções y = x2 + 2x – 5 e xy = 6.
Sendo P, Q e R os pontos de intersecção das curvas, e p, q e r as respectivas abscissas dos pares ordenados que representam esses pontos, então p+q+r é igual a
a) -23
b) – 1.
c) -32
d) – 2.
e) –3.UFSCar - Quí, Mat e His 2006 – Questão 20
Se os lados de um triângulo medem x, x + 1 e x + 2, então, para qualquer x real e maior que 1, o cosseno do maior ângulo interno desse triângulo é igual a
a) xx+1.
b) xx+2.
c) x+1x+2.
d) x-23x.
e) x-32x.Base dudow 2000 – Questão 27
Seja x um número real x > 2 e log2 (x - 2) - log4 x = 1, então o valor de x é:
a) 4 - 23
b) 4 - 3
c) 2 + 23
d) 4 + 23
e) 2 + 43UNESP (julho) 2007 – Questão 3
Se f(x) é a função real de variável real, tal que f(9x–4) = x, qualquer que seja x, então [ 3 · f(x) – 1/3 ] é igual a
a) x + 4.
b) x + 3.
c) x + 1.
d) x + 1/3.
e) x/3 + 1.