FGV Administração 2011 – Questão 31
Linguagens / Inglês / Text Comprehension / Extract important information from the text
Veja outras questões semelhantes:
UNESP 2012 – Questão 30
As expressões carry out, edible, promising, step e joint effort no texto significam, respectivamente,
a) carregar, comestível, prominente, etapa e esforço conjunto.
b) carregar, saudável, promissor, parada e efeito conjunto.
c) carregar, saudável, prominente, parada e esforço conjunto.
d) realizar, comestível, promissor, etapa e esforço conjunto.
e) realizar, saudável, prominente, passo e efeito conjunto.Base dudow 2000 – Questão 68
Who were the protagonists of this story?
a) The protagonists were the gas station´s owner and a young man.
b) The protagonists were the gas station´s owner and an older man.
c) The protagonists were a man and a young one.
d) They were two young man.
e) They were two men who worked at gas station.ENEM PPL Espanhol 2023 – Questão 5
Esse infográfico foi produzido com o objetivo de
a) defender uma política pela diversidade na constituição familiar.
b) incentivar o convívio harmônico entre pais e filhos no ambiente escolar.
c) fomentar o engajamento dos diferentes tipos de família na vida escolar dos filhos.
d) apresentar a terminologia adequada para se referir aos diferentes tipos de família.
e) promover uma reflexão sobre o papel da escola no acolhimento da diversidade familiar.UNESP 2019 – Questão 21
De acordo com o artigo de Jason Farago, o “Manifesto Antropofágico”, escrito por Oswald de Andrade, foi influenciado
a) pelo quadro Abaporu, produzido por Tarsila do Amaral em 1928.
b) pela exuberância das paisagens tropicais brasileiras.
c) pelo quadro Antropofagia, produzido antes da Semana de Arte Moderna.
d) pelo estereótipo dos povos indígenas brasileiros.
e) pelo sincretismo religioso na Bahia e pelo primitivismonas artes plásticas.UERJ 2008 – Questão 20
The title and the words of the song convey a social message and encourage a certain course of action. These two ideas are best illustrated in:
...